Segunda prueba semestral. Grado Octavo

Grado: Octavo.	Jornada: Mañana y tarde
Actividad a realizar por el estudiante: Resolver cada uno de los 5 problemas con procedimientos y respuestas. Puede hacerlo en el cuaderno o directamente en la hoja. Esta actividad corresponde a la segunda prueba semestral y equivale al 10% de la nota definitiva del área.
Criterios de Evaluación: La coherencia del procedimiento y las respuestas. La prueba se debe enviar a más tardar el 25 de Septiembre, vía correo electrónico al Correo o al WhatsApp de su profesor

Lea cuidadosamente los siguientes problemas y resuélvalos con procedimiento:

1. Si en un salón de clases hay 36 estudiantes, ¿es posible que 2/3 de los estudiantes sean niñas y 1/2 sean niños?

A. A. Sí, porque 2/3 de 36 más 1/2 de 36 es igual a 36

B. B. No, porque 2/3 de 36 más 1/2 de 36 es mayor que 36

C. C. Sí, porque 2/3 de 36 más 1/2 de 36 es menor a 36

D. D. No, porque 2/3 de 36 es igual a 1/2 de 36

2. En una botella de leche vienen 3/5 de litro, el número de botellas de leche que se deben comprar si se necesitan 3 litros se halla resolviendo:

A. 3(3/5) = 5/9 C. 3 / 3/5 = 15/3 = 5

A. B. 3/5 / 3 = 3/15 = 1/5 D. 3(3/5) = 3/9

3. Preste atención a las siguientes figuras:

En la primera figura se representa de la unidad con color verde. En la segunda figura, la parte rayada, ¿qué fracción de toda la unidad representa?

A. 1/4 de 3/8, es decir, 1/4 + 3/8 = 5/8 C. 1/6 de 3/8, es decir, 1/6 + 3/8 = 26/48

B. 1/6 de 3/8, es decir, (1/6)(3/8) = 1/16 D. 3/8 de 1/6 , es decir, 3/8 / 1/6 = 9/4

4. En la siguiente recta numérica se encuentran ubicados dos números M y N:

La distancia entre M y N es:

A. 1/2 - 9/5 = 13/10 unidades C. 9/5- 1/2 = 8/3 unidades

B. 9/5 + 1/2 =10/7 unidades D. 1/2 - ( - 9/5) = 23/10 unidades

5. Preste atención al siguiente sólido geométrico:

De las siguientes vistas, la que corresponde al sólido presentado es:

Matemáticas - Oscar Castillo