Matemáticas MPB

 PLAN DE MEJORAMIENTO GRADOONCE   Área: Matemáticas Grado: Once Actividad y Criterios de Evaluación: Se tendrá en cuenta que el estudiante envíe las evidencias del desarrollo del plan de mejoramiento en el tiempo establecido y la coherencia en los procedimientos. Los trabajos se entregarán vía correo electrónico o evidencia al WhatsApp, antes del jueves 12  de Noviembre, se realizará la sustentación del plan de mejoramiento vía whatsApp   ESTRUCTURA PLAN DE MEJORAMIENTO   1.     Ecuaciones   Ø   Resuelva las siguientes ecuaciones y verifíquelas a)     3x + 7 = -5 b)     4 = 3x + ¼ c)     3/5x + 4 = -3/6 d)     -2/5 + 2x = 4 - 3x e)     5x + 3/8 = ¾ f)        3x – 4/9 = -7/2 – 4x g)     5/6x + 5/3 =5/4 h)     4/ 3 = 3x – ½   Ø   Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones 2x2 por cualquier método a)     4x -3y = 1                                                      a) -2x + 3y =-9                           b)     -3x + 2y = -1  

 PLAN DE MEJORAMIENTO GRADO DECIMO Área: Matemáticas Grado: Decimo Actividad y Criterios de Evaluación: Se tendrá en cuenta que el estudiante envíe las evidencias del desarrollo del plan de mejoramiento en el tiempo establecido y la coherencia en los procedimientos. Los trabajos se entregarán vía correo electrónico o evidencia al WhatsApp, antes del jueves 12   de Noviembre, se realizará la sustentación del plan de mejoramiento vía WhatsApp   ESTRUCTURA PLAN DE MEJORAMIENTO   1.     Aplicaciones de las ecuaciones   Resolver los siguientes problemas, escoger una de las posibles respuestas, realizar el respectivo procedimiento   Ø   En la construcción de una cabaña “Acuarela” (Mesa de los Santos - Santander), se invirtieron $ 15’000.000. De este valor 50% se convirtió en materiales, el 30% en acabados, y el resto en mano de obra. ¿Cuánto se gastó en mano de obra?        A. $ 1’750.000          B. $ 2’.000.00