Quitar, mover o modificar palitos. "Reto matemático"

Desde hace muchos años los retos matemáticos nos han acompañado para desafiar nuestro intelecto, mover, eliminar, o modificar palitos siguiendo ciertas instrucciones son de los mas clásicos, conceptos matemáticos como la rotación, la traslación e inclusive la reflexión son algunos de los tantos que se potencian con estos retos.

Aquí veremos unos de los tantos ejercicios que ustedes realizaron.








¿Cuántos cuadrados hay?









Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Guía 1. Grado Octavo. Números Enteros.

Imagen
1.     IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Área : Matemáticas Semana: Uno del 1 al 5 de febrero de 2021 Grado: Octavo Objetivo General: Reconocer el conjunto de números enteros Actividad: leer la guía, resolver los ejercicios y problemas con procedimientos en el cuaderno y enviar. Criterios de Evaluación: La correcta solución de ejercicios y problemas con TODOS los procedimientos. La entrega oportuna.   Los trabajos se entregarán vía correo electrónico o evidencia al WhatsApp del docente. Fecha de entrega: antes del viernes 12 de febrero   2.     ESTRUCTURA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2.1   Actividades de Reflexión inicial Los números naturales en ocasiones no permiten representar las temperaturas inferiores a cero, las profundidades bajo el nivel del...
Read more »

Guia No 1. Grado Octavo. Refuerzo de expresiones algebraicas

    COLEGIO MISAEL PASTRANA BORRERO IED GUIA DE REFUERZO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS CURSO : 801 j.t. Recordemos Expresiones algebraicas Una expresión algebraica es la combinación de letras y números, utilizando las operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división,…etc. A los números, los llamaremos constantes (valores fijos). A las letras, las llamaremos variables (pueden tomar diferentes valores). Los siguientes son ejemplos de expresiones algebraicas:  a) 2x + 2y b) - 1 3 a + 5 c) 5b – 12 e) -y f ) 12x ² – x Actividad Realizarla en el cuaderno 1.       Escriba dos ejemplos de cada uno de los siguientes conceptos matemáticos: variable, constante, monomio, binomio, polinomio, expresión algebraica y parte literal. 2.       Escribir la parte numérica y la parte literal de cada una de las siguientes expresiones algebraicas a)       3x²y + 5/2xy³ ...
Read more »

Guía No 3. Tercer Periodo. Décimo y Once. Secuencias gráficas

Imagen
  IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Área: Matemáticas           Tercer Periodo Semana: Del 27 al 31 de Julio Grado: Décimo y once Objetivo General: A través de ejercicios de observación fortalecer el pensamiento lógico geométrico para analizar secuencias gráficas Actividad a Realizar por el estudiante: 1.       Comprender que es una secuencia gráfica. 2.       Mirar vídeo para aclarar dudas. 3.       Completar secuencias gráficas de manera coherente. Desarrollar cada ejercicio en el cuaderno. Criterios de Evaluación: Se tendrá en cuenta que el estudiante envíe las evidencias en el tiempo establecido y la coherencia en los procedimientos. Los trabajos se entregarán vía correo electrónico o evidencia al whatsApp de cada docente, antes del vie...
Read more »