OLIMPIADA MATEMÁTICA 801 Y 901

En definitiva el método mas usado es el ensayo y error, aunque algunos estudiantes realizaron pequeñas deduccciones las cuales hicieron que el ensayo y error se redujeran, el analisis y lectura de imagenes no la realizaron adecuadamente, los pequeños detalles que son los que cambian el eercicio, no los notaron. Al realizar relaciones entre numeros un gran porcentaje de los estudiantes lo realizaron correctamente.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Guia No 1. Grado Octavo. Refuerzo de expresiones algebraicas

    COLEGIO MISAEL PASTRANA BORRERO IED GUIA DE REFUERZO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS CURSO : 801 j.t. Recordemos Expresiones algebraicas Una expresión algebraica es la combinación de letras y números, utilizando las operaciones de adición, sustracción, multiplicación, división,…etc. A los números, los llamaremos constantes (valores fijos). A las letras, las llamaremos variables (pueden tomar diferentes valores). Los siguientes son ejemplos de expresiones algebraicas:  a) 2x + 2y b) - 1 3 a + 5 c) 5b – 12 e) -y f ) 12x ² – x Actividad Realizarla en el cuaderno 1.       Escriba dos ejemplos de cada uno de los siguientes conceptos matemáticos: variable, constante, monomio, binomio, polinomio, expresión algebraica y parte literal. 2.       Escribir la parte numérica y la parte literal de cada una de las siguientes expresiones algebraicas a)       3x²y + 5/2xy³ ...
Read more »

Guía 1. Grado Octavo. Números Enteros.

Imagen
1.     IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Área : Matemáticas Semana: Uno del 1 al 5 de febrero de 2021 Grado: Octavo Objetivo General: Reconocer el conjunto de números enteros Actividad: leer la guía, resolver los ejercicios y problemas con procedimientos en el cuaderno y enviar. Criterios de Evaluación: La correcta solución de ejercicios y problemas con TODOS los procedimientos. La entrega oportuna.   Los trabajos se entregarán vía correo electrónico o evidencia al WhatsApp del docente. Fecha de entrega: antes del viernes 12 de febrero   2.     ESTRUCTURA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 2.1   Actividades de Reflexión inicial Los números naturales en ocasiones no permiten representar las temperaturas inferiores a cero, las profundidades bajo el nivel del...
Read more »

Actividades de Mejoramiento grado séptimo. Tercer Periodo

Imagen
COLEGIO MISAEL PASTRANA BORRERO ACTIVIDADES DE MEJORAMIENTO DE MATEMÁTICAS TERCER PERIODO – GRADO SEPTIMO – 2024 1. Ordene de forma ascendente las siguientes temperaturas: El punto de ebullición del agua a nivel del mar 100 °C; la temperatura promedio de Bogotá 16 °C, la temperatura congelación del etanol -104°C, la temperatura en que se pueden tener los tres estados del agua 4°C, la menor temperatura registrada en el polo norte -60°C, y la del polo sur -99°C. 2. Sumar los siguientes números enteros, puede usar la recta numérica si lo cree necesario: a) -4 + 7. b) 8 + (- 12)+ 1 c) 0 + (-4) d) -5 +(-13) e) 3 + 11+ (-3) f) 0 + (-39) g) -11 + (-11) + 12 + (-5) + 12 h) -21 + 21 + (-5) + 13 + ( -5) 3. Simplificar las siguientes fracciones 4. Resolver los siguientes ejercicios 5. Resuelve los siguientes problemas a) En una botella había siete novenos litros de jugo. Carlos bebió tres novenos de litro. ¿Qué cantidad de jugo queda en la botell...
Read more »